bat365

本网页提供有关大学如何准备破坏性事件的资料,以尽量减少对教学的干扰, 研究及其他服务.

安排可分为三个主要部分:

  1. 准备:这是bat365线上平台在事故发生前所做的计划. 它涉及识别关键业务功能,以及这些功能可能因可预见的重大事件而中断的方式. 商定恢复业务功能的时间周期,并确定恢复策略. 然后准备恢复计划.
  2. 回应:这是bat365线上平台在事件发生后的几分钟和几小时内所做的. 它包括与紧急服务部门的联系,以及bat365线上平台采取的步骤,以控制可能快速移动的情况,以将进一步损害的风险降至最低. bat365线上平台已经为可能需要的一系列反应制定了计划.
  3. 恢复: 已经控制了局势, 然后,bat365线上平台将实施bat365线上平台的计划,恢复那些被该事件中断的业务功能,这样bat365线上平台就可以恢复教学, 研究和提供bat365线上平台的其他服务. 个别学校和理事会已制定计划,详细说明其恢复安排.

该大学有一个全面的应急管理计划来应对和恢复. bat365线上平台有一个应急管理小组,负责监督响应和恢复阶段. 该计划将在重大事件发生后启用,但无法使用大学的日常管理结构和决策程序处理.

政策

请访问 政策区 阅读大学的 业务连续性政策.

越来越多地, 人们期望大型机构应有正式的业务连续性系统,为破坏性事件做好准备,并制定安排,以尽量减少对其提供的主要服务的影响.

这项政策提供一个框架,让大学作出安排,以确保因重大事件而中断的主要业务功能能迅速恢复,使大学整体业务的影响维持在可接受的范围内. 它于2011年10月由运营委员会批准,并由业务连续性咨询小组进行最后一次审查 & 2017年10月的韧性.

大学业务连续性协调员

当地业务连续性协调员

紧急救援计划
资源

这些指导文件将协助学校和董事会发展其本地业务连续性安排.

应对紧急情况的组织架构

责任

事件反应小组

由一名屋宇署总监-屋苑总监负责处理一宗与楼宇有关的事件, 与学生福利有关的人民主任, 威尔:

  • 向学校高级管理人员通报事件;
  • 对事故作出即时反应;
  • 从大学其他地方调集人员和资源,并按需要调配;
  • 与紧急服务部门联系并听取他们的建议;
  • 获取任何受伤的详细资料,并提供最近亲属的详细资料;
  • 采取行动,保障受事故影响的职员和学生的即时安全和福利(如提供住所), 餐饮, 支持);
  • 将事件通知沟通小组;
  • 评估损失并在必要时联系保险公司/损失理算师;
  • 向应急管理团队提供信息.
学校/公司董事会

在大学恢复队成立之前,将:

  • 在事故应变小组的指导下,对事故作出即时应变;
  • 必要时, 确保其他员工知道该事件,并随时准备在需要时提供帮助.
应急管理团队
  • 由大学秘书或高级副校长牵头:

    • 从事件应变小组收到事件报告,并考虑对大学的影响;
    • 就向大学内外有关各方传达事件信息的策略达成一致,并决定是否应建立紧急求助电话热线;
    • 确定需要为员工提供哪些支持, 受事件影响的学生及其他人员(包括负责处理事件的工作人员);
    • 确定因事故而中断的主要业务功能,并就这些功能的恢复优先次序达成一致;
    • 根据需要建立恢复小组,并优先分配恢复所需的资源.
紧急通讯小组

由通讯主管领导的将:

  • 与所有相关方(包括员工)沟通有关事件的信息, 学生, 受该事件影响的家庭, 媒体和当地社区;
  • 监督设立大学求助热线(如获紧急情况管理小组同意).
学校恢复团队

学校领导将:

  • 采取行动恢复学校的主要业务职能;
  • 与紧急通信小组联系,向员工提供信息, 学生和其他人;
  • 向应急管理小组报告并在其指导下采取行动.
复苏管理团队

由科长领导:

  • 采取行动,恢复支持学校的主要业务职能;
  • 向应急管理小组报告并在其指导下采取行动.

破坏的原因

建设和内容
  • 建筑物倒塌
  • 洪水
  • 公用事业故障(电、水、煤气、蒸汽)
  • 加热分解
  • 有害物质的释放
  • 安全警报
  • 内乱
  • 恐怖主义威胁
  • 破坏建筑物
它和通信
  • IT故障-硬件,软件和恶意攻击
  • 电话故障
  • 成功的病毒或恶意软件攻击
  • 内部员工恶意攻击
  • 遗失个人/敏感资料
  • 关键人物的缺席/辞职
  • 本地交通中断
  • 极端天气
  • 自然灾害
  • 传染病-大流行
  • 主要工作人员或学生的犯罪行为
供应商
  • 主要供应商-产品供应和/或政治需要迅速停止使用的失败.
  • 关键供应链的失效
  • IT外包组织的失败
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